Секции и кружки

Школа хороших манер - один из методов приучения детей и подростков к хорошим привычкам и манерам.  Оптимальный возраст детей, которым может быть полезна Школа хороших манер - от 12 до 15 лет. Занятия этикета в нашей школе - это добрые занятия, воспитывающие самостоятельных, ответственных, активных, уверенных в себе, уважительных к окружающим людям, внимательных, добрых, обладающих позитивным мышлением и чувством собственного достоинства детей. Программа нашей школы направлена на работу не только с детьми, но и родителями. Родители получают обратную связь, участвуют в специальных занятиях, мастер-классах. В школе всегда приятная, дружелюбная атмосфера с улыбками и полезными знаниями, поэтому дети занимаются с радостью.           

Настольный теннис — олимпийский вид спорта, спортивная игра с мячом, в которой используют специальные ракетки и игровой стол, разграниченный сеткой пополам. Игра может проходить между двумя соперниками или двумя парами соперников. Задачей игроков является удерживать мяч в игре при помощи ракеток — каждый игрок после одного отскока мяча на своей половине стола должен отправить мяч на половину стола соперника. Очко начисляется игроку или паре игроков, когда соперник не может вернуть мяч в соответствии с правилами. Каждая партия продолжается до 11 очков, матч состоит из нечётного количества партий, и играется на большинство побед в партиях.

Спортивная аэробика — это сложный и эмоциональный вид спорта, в котором спортсмены выполняют под музыку комплекс упражнений с высокой интенсивностью и сложно координированными элементами, выступление длится от одной до трёх минут (зависимости от возраста) на площадке 7×7 или 10×10 м с любым гладким покрытием. В спортивной аэробике используются элементы из спортивной и художественной гимнастики и акробатики. Большое внимание уделяется хореографии, а в программах смешанных пар, троек и групп взаимодействию между партнерами. Соревнования проводятся по нескольким номинациям: индивидуальные (отдельно для мужчин и женщин), смешанные пары, трио и группы. При оценке программы судьями учитывается искусство движений, в которых проявляется не только сила, выносливость, гибкость, а также артистичность исполнения и сложность программы.

Разновидность игровой деятельности, основу которой составляют разнообразные активные движения, двигательные действия, мотивированные сюжетом игры.П. и. способствует комплексному совершенствованию и закреплению двигательных навыков, жизненно важных двигательных качеств.

Работа внеурочной деятельности проводится по следующим направлениям:

1. Театрально-игровая деятельность.
2. Музыкально-игровая деятельность.
3. Художественно-речевая деятельность.
4. Основы театральной культуры.

Занятия  в кружке помогают детям справиться с комплексами, неуверенностью в себе, со стрессами; способствуют развитию диалогической речи, развитию мелкой моторики. Доставляют детям эстетическое удовольствие, учат использовать получение знания и умения  в области театрального искусства.

Работа с бумагой  расширяет представление детей об окружающем мире, учит их внимательно вглядываться в различные предметы, видеть конструктивные части, сохранять целостность восприятия при создании поделки. Работа с бумагой, требует ловких действий, в процессе систематического труда рука приобретает уверенность, точность, формирует такие качества, как настойчивость, умение доводить начатое дело до конца, воспитывает аккуратность, усидчивость, т. е. способствует развитию личности ребёнка.